Это 29-й день моего участия в ноябрьском испытании обновлений. Узнайте подробности события:Вызов последнего обновления 2021 г."
История исследования:
В условиях развития современного информационного общества и быстрого развития информатики для большинства школ очень важно уделять внимание развитию офисной эффективности, которая играет ключевую роль в управлении школой. Информационные интернет-услуги быстро превратились в незаменимую меру содержания в современных школах. Многие кампусы уже недовольны медленным ростом управления бизнес-офисами. Колледж нуждается в мощной, быстрой информационной системе управления, которая может обеспечить надежное управление. Общество продолжает двигаться вперед, особенно популяризация компьютеров в большинстве мест. Компьютерные приложения начали развиваться в направлении хранения и обработки данных большой емкости, что привело к созданию современной информационной системы управления с компьютерами в качестве ядра и базами данных в качестве среды. применение емкости и динамическое управление различной информацией. Создание системы управления школьным образованием может стандартизировать и рационализировать управление информацией об учащихся школьным персоналом. Он может эффективно и быстро записывать большое количество информации о студентах и может использовать простой метод для студентов-пользователей, чтобы быстро найти необходимую им информацию о курсе, и может выдавать ряд функций, таких как уведомления, которые реализуют переход от традиционного ручного в офис к информационной автоматизации. Таким образом, с помощью инструментов разработки, связанных с Java, тщательно создается платформа управления образовательной информацией и реализуется простая система управления. Система может реализовывать управление студентами, управление курсами, управление производительностью, управление выбором курсов и управление пользователями системы, она может реализовывать такие функции, как подача заявок студентами на курсы, оценки выбранных курсов, запрос и изменение личной информации, а также образовательные вопросы. Информационная система управления обеспечивает удобство для администрации школы и учащихся и позволяет улучшить качество обучения, ее научность и рациональность играют важную роль в развитии школы.
моя страна Академические вопросы Статус-кво и размышления
В настоящее время подавляющее большинство колледжей и университетов в моей стране и значительное количество начальных и средних школ осуществили создание базовых информационных систем образования и управления преподаванием, что повысило общую эффективность и ритм преподавания в моей стране. . Однако, судя по моему собственному опыту использования школьной системы управления образованием и после того, как я понял текущее развитие системы управления образованием в нашей стране посредством обзора литературы, я думаю, что есть еще две основные проблемы. С одной стороны, я думаю, что многие школы недостаточно инвестируют в развитие систем управления образованием и обучением. Они на самом деле не понимают, что система управления обучением может дать школам. Согласно предыдущим исследованиям, многие школы для удобства напрямую передают проектирование и разработку систем управления другим компаниям, но они не являются педагогами и не знают, какие функции нужны системе образования [1]. Это привело к неудовлетворительному эффекту некоторых систем управления образованием и обучением, что является спорным. С другой стороны, согласно предыдущим исследованиям, большинству школ не хватает обслуживания собственных систем, и во многих случаях после завершения разработки они не будут рассматривать обслуживание и модернизацию системы [2]. Но образование — это дело, которое должно идти в ногу со временем. Будь то учебные материалы, методы обучения или образовательные системы, все должно идти в ногу со временем. Система, принятая в настоящее время во многих школах, возможно, была разработана пять или даже десять лет назад.Нет специального персонала для обслуживания системы, а также для ее ремонта и настройки в соответствии с опытом учителей и учащихся.Это фактически факт. в нашей стране очень серьезные и распространенные. Устаревшая система управления не может обеспечить эффективную поддержку образования и обучения.
Основная технология и окружающая среда:
IDEA+Navicat+SpringBoot+Mysql+Springmvc+Jquery+шаблон тимелеафа+HTML и т. д.
Функциональный скриншот:
Система разделена на три роли для входа в «Администратор, Учитель, Студент». Каждая роль имеет разные функции. Конкретную информацию можно посмотреть в демонстрационном видео выше. Я не буду вдаваться в подробности.
Авторизоваться:
Домашняя страница администратора:
Домашняя страница факультета:
Студенческая домашняя страница:
Часть кода:
Логин пользователя:
<div class="bg"></div>
<div class="container">
<form class="form-signin text-center" action="" id="from" >
<img class="mb-4" th:src="@{/asserts/img/abb.jpg}" alt="" width="72" height="72"/>
<label class="sr-only" >Username</label>
<input type="text" class="form-control" placeholder="用户名"
id="username"
name="name"/>
<label class="sr-only">Password</label>
<input type="password" class="form-control" placeholder="密码"
id="password"
name="pwd"
style="margin-top: 20px"/>
<div class="btn-group" role="group" aria-label="...">
<!-- <button type="button" class="but btn btn-default" value="sadmin">超级管理</button>-->
<button type="button" class="but btn btn-default" value="admin">管理员</button>
<button type="button" class="but btn btn-default" value="teacher">教师</button>
</div>
<div class="checkbox mb-3">
<label>
<!--<input type="checkbox" value="remember-me" name="remember-me" /><span></span>-->
</label>
</div>
<button class="btn btn-lg btn-primary btn-block" type="button"id="sub" @click="login">登录</button>
<span class="help-block"></span>
<p class="mt-5 mb-3 text-muted">© 2018-2020</p>
</form>
</div>
</body>
<script type="text/javascript" th:src="@{/webjars/jquery/1.9.1/jquery.js}"></script>
<script type="text/javascript" th:src="@{/webjars/bootstrap/3.3.7/js/bootstrap.min.js}"></script>
<script type="text/javascript" th:src="@{/js/Vue.js}"></script>
<script type="text/javascript" th:src="@{/js/element-ui.js}"></script>
<script th:inline="javascript" type="text/javascript">
var basePath= /*[[${#httpServletRequest.getContextPath()}]]*/'ContextPath' ;
var a = new Vue({
el:"#from",
data:{
usertype:0,
url:basePath+"/login"
},
methods:{
login:function () {
if(a.usertype==0)
{
a.point1()
return;
}
if(a.usertype=="sadmin"){
// superadmni
console.log("superadmin");
}
if(a.usertype=="admin"){
// admin
console.log("admin");
$.ajax({
url: this.url,
type: "post",
async: false,
data: $("#from").serializeArray(),
contentType: 'application/x-www-form-urlencoded',
dataType:"json",
success:function (result) {
console.log("result:",result);
if(result.code == 300){
alert(result.msg)
}else if(result.code == 100){
window.location.href = basePath+"/admin/index";
}
},error:function (data) {
console.log("error:",data);
}
});
}
if(a.usertype=="teacher"){
console.log("teacher");
$.ajax({
url: basePath+"/teacher/login",
type: "get",
async: false,
data: $("#from").serializeArray(),
contentType: 'application/x-www-form-urlencoded',
dataType:"json",
success:function (result) {
if(result.extend.info == 300){
a.point2()
}else if(result.extend.info == 200){
window.location.href = basePath+"/teacher/index";
}else
a.point3()
}
point1(){
this.$notify.info({
title: '提示',
message: '请选择用户类型'
});
},
point2(){
this.$notify.info({
title: '提示',
message: '账号不存在'
});
},
point3(){
this.$notify.error({
title: '提示',
message: '密码错误'
});
}
});
$(".but").click(function(){
$(".but").removeClass("active");
$(this).addClass("active");
a.usertype = $(this).val();
});
</script>
</html>
YML-конфигурация:
spring:
# 环境 dev|test|prod | ctp
profiles:
active: pro
datasource:
username: root
password: 123456
url: jdbc:mysql://localhost:3306/edumanagement?useUnicode=true&characterEncoding=utf8&serverTimezone=UTC&useSSL=false
type: com.alibaba.druid.pool.DruidDataSource
initialSize: 5
minIdle: 5
maxActive: 20
maxWait: 60000
timeBetweenEvictionRunsMillis: 60000
minEvictableIdleTimeMillis: 300000
validationQuery: SELECT 1 FROM DUAL
testWhileIdle: true
testOnBorrow: false
testOnReturn: false
poolPreparedStatements: true
# 配置监控统计拦截的filters，去掉后监控界面sql无法统计，'wall'用于防火墙
filters: stat,wall,log4j
maxPoolPreparedStatementPerConnectionSize: 20
useGlobalDataSourceStat: true
connectionProperties: druid.stat.mergeSql=true;druid.stat.slowSqlMillis=5
thymeleaf:
cache: false
mode: HTML
servlet:
content-type: text/html
prefix: classpath:/templates/
servlet:
multipart:
max-file-size: 100MB
max-request-size: 500MB
jackson:
default-property-inclusion: non_null
mybatis:
mapper-locations: classpath:mybatis/mapper/*.xml
configuration:
map-underscore-to-camel-case: true
# MybatisPlus 配置
mybatis-plus:
mapper-locations: classpath:mapper/*/*Mapper.xml
type-aliases-package: com.hngy.educationaladministration.plus.entity
logging:
level:
com.hngy.educationaladministration.mapper: debug
server:
port: 8088
servlet:
context-path: /edumanagement
Посмотреть прыжок:
/**
* 添加视图跳转
*/
@Override
public void addViewControllers(ViewControllerRegistry registry) {
registry.addViewController("/").setViewName("login");
registry.addViewController("/teacher/businessView").setViewName("teacher/showtable/businessView");
registry.addViewController("/teacher/workloadView").setViewName("teacher/showtable/workloadView");
registry.addViewController("/teacher/workloadEdit").setViewName("teacher/fillouttable/workloadEdit");
registry.addViewController("/teacher/businessEdit").setViewName("teacher/fillouttable/businessEdit");
registry.addViewController("/teacher/businessPrint").setViewName("teacher/table/business");
registry.addViewController("/teacher/workloadPrint").setViewName("teacher/table/workload");
}
Заблокировать и отпустить:
/**
* 放行路径，不经过拦截器
*/
@Override
public void addInterceptors(InterceptorRegistry registry) {
registry.addInterceptor(new LoginInterceptor()).excludePathPatterns(
"/",
"/login",
"/admin/login",
"/admin/exit",
"/teacher/login",
"/teacher/exit",
"/student/login",
"/student/exit",
"/js/**",
"/asserts/**",
"/webjars/**",
"/css/**",
"/error/**",
"/cs"
);
}
Суммировать:
После недавнего освоения и изучения объектно-ориентированного программирования Java, знаний о интерфейсе и среды Java, а также развития этой системы образования и обучения в этот период я стал лучше осознавать важность изучения Java. При разработке этой системы я не только много раз экспериментировал, но и тестировал функциональность системы. В процессе реализации дипломной работы я приложил немало усилий для реализации Java, и очень рад, что в дальнейшем смогу использовать родственные технологии. В процессе я обнаружил, что в Java на самом деле есть много функций для изучения. Java также имеет инкапсуляцию, абстракцию, полиморфизм и наследование. Код можно повторно использовать и расширять, что значительно повышает общую скорость и эффективность разработки программного обеспечения. Поскольку я изучаю образовательные технологии, хорошее изучение языка Java имеет большое значение для моей будущей работы и расширения моих текущих знаний. Основной целью моего обучения программированию является совершенствование ключевых навыков и приемов программного решения моих практических задач.Объектно-ориентированное программирование Java является относительно практичным языком, а шаблон трехуровневой архитектуры MVC фреймворка SpringMVC, и дизайн Шаблоны, встречающиеся в инфраструктуре, концентрируют доступ к данным и логические операции в компонентах, что повышает возможность повторного использования и расширяемость системы. Масштабируемость системы значительно повышается. Помимо владения внешними стилями jQuery, html и css, у меня есть более точная компоновка веб-страницы, настройка стилей, шрифты и т. д.
ВсеНравится, Избранное, Следите, КомментируйтеЭй, проверьте обновление статьи105/ 365 дней